ПЛАН
воспитательной работы с детьми, нуждающимися в оздоровлении в летнем оздоровительном лагере (патриотического направления) с дневным пребыванием «Катюша» государственного учреждения образования «Добромыслинская средняя школа имени Л.П.Тихмянова Лиозненского района»
СОДЕРЖАНИЕ
Раздел 1.
Обоснование приоритетных направлений, форм, методов воспитательной работы на смену. Нормативное правовое обоснование.
Раздел 2.
Целеполагание
Цель: создание оптимальных условий, обеспечивающих полноценный отдых детей, их оздоровление, нравственное и патриотическое воспитание, творческое развитие.
Задачи:
- создание условий для эффективного патриотического воспитания школьников;
- формирование работы, обеспечивающей оптимальные условия развития у каждого подростка верности Отечеству, готовности приносить пользу обществу и государству;
- утверждение в сознании и чувствах детей патриотических ценностей, взглядов и убеждений, воспитание уважения к культурному и историческому прошлому Беларуси, к традициям родного края;
- привлечение детей к работе по возрождению и сохранению культурных и духовно-нравственных ценностей родного края.
- оздоровление детей и сплочение различных детских коллективов в единый дружный коллектив;
- создание в лагере атмосферы доброжелательности, дружбы и радости детского общения;
- воспитание у отдыхающих любви к спорту и здоровому образу жизни;
- закрепление правил личной гигиены отдыхающих;
- развитие познавательной активности и интересов;
- развитие интересов к игровой деятельности;
- воспитание чувства личной ответственности у детей за свои дела и поступки;
- воспитание у детей стремления к культурной жизни, правде, доброте, красоте;
- воспитание чувства коллективизма, дружбы и взаимопомощи.
Раздел 3.
Направления воспитательной работы (в соответствии с Концепцией и Программой непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь).
Раздел 4.
Ресурсное обеспечение воспитательного и оздоровительного процессов (медицинское сопровождение, организация питания и питьевого режима, использование природно-рекреационных ресурсов, организация здоровьесберегающей среды, повышение профессиональной культуры педагогических работников).
Раздел 5.
Анализ эффективности воспитательного и оздоровительного процессов.
Раздел 6.
План мероприятий (название мероприятия, сроки, место проведения, участники, ответственные за проведение).
ОБОСНОВАНИЕ
Лето – это целая эпоха в жизни каждого ребенка. Летние каникулы – период, наиболее благоприятный для интенсивного обмена между детьми духовными и эмоциональными ценностями, интересами, увлечениями. Во время летних каникул происходит восстановление израсходованных сил, здоровья, развитие творческого потенциала. Дети мечтают об интересном отдыхе, встречах с новыми друзьями.
Оздоровительный лагерь – это место, где значительно расширяется практический опыт ребенка, опыт творческого осмысления новой информации, место формирования новых навыков и умений, способностей к общению, удовлетворения своих интересов. Здесь решается не только проблема свободного времени ребенка, его досуга и отдыха, но и большое внимание уделяется оздоровлению школьников в самых различных его аспектах. Именно поэтому каникулы – период оздоровления, который предполагает создание условий не только для физического оздоровления, но и для личностного роста ребенка.
Развитие личности человека происходит в течении всей жизни, и прежде всего, в процессе социализации – вхождении индивида в социальную среду, что предполагает не столько сознательное усвоение готовых способов и форм социальной жизни, сколько выработку собственных ценностных ориентаций, своего стиля общения и деятельности. Социализируясь, ребенок не только обогащается опытом, но и реализует себя как личность, влияя на жизненные обстоятельства и на окружающих людей.
Оздоровительный лагерь – это сочетание активного отдыха с развитием творческих способностей, лидерских качеств. Наш лагерь является тематическим, т.е. идея смены сохраняется во время проведения мероприятий, творческих мастерских, игр.
Руководствуясь нормативно-правовыми документами и методическими рекомендациями по организации детского отдыха и оздоровления, был разработан план воспитательной работы с детьми, нуждающимися в оздоровлении.
В основе структуры Плана лежит деятельностный подход в воспитании личности, который включает в себя комплекс мероприятий по оздоровлению.
В Программе отражены основные виды деятельности:
-познавательная
-творческая
-игровая
-коммуникативная.
Раздел 7.
Нормативно-правовое обеспечение:
- Республики Беларусь об образовании. – Минск: Нац. центр правовой информации Респ. Беларусь, 2011. – 400 с.
- Закон Республики Беларусь от 19 ноября 1993 г. «О правах ребенка» (Ведамасцi Вярхоўнага Савета Рэспублiкi Беларусь, 1993 г., N 33, ст. 430; Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2000 г., N 103, 2/215).
- Концепция непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь. Программа непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь на 2011-2015 годы, утвержденная постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 24 мая 2011 г. № 16.
- Приказ Министерства образования Республики Беларусь от 24 мая 2011 г. № 336 «Об утверждении программ воспитания».
- Положение о воспитательно-оздоровительном учреждении образования, утвержденное постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 19 июля 2011 г. № 89 (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2011 г., № 125, 8/24351).
- Положение о спортивно-оздоровительном лагере, утвержденное постановлением Министерства спорта и туризма Республики Беларусь от 26 мая 2011 г. № 9 (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2011 г., № 19, 8/24828).
- Положение о порядке организации оздоровления детей в оздоровительных лагерях, утвержденное постановлением Совета Министров Республики Беларусь 2 июня 2004 г. № 662 (в редакции от 18 января 2013 г. № 43).
- Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 2 июня 2004 г. № 662 «О некоторых вопросах оздоровления и санаторно-курортного лечения детей» (постановление Совета Министров Республики Беларусь от 18 января 2013 г. № 43 (Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь, 26.01.2013, 5/36815).
- Постановление Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 26 декабря 2012 №205 «Санитарные нормы и правила «Требования к оздоровительным организациям для детей».
- Инструкция об организации участия обучающихся учреждений образования в туристских походах и экскурсиях, утвержденная постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 17 июля 2007 г. N 35а (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2007 г., N 188, 8/16904).
- Директива Президента Республики Беларусь от 11 мая 2004 года №1 «О мерах по укреплению общественной безопасности и дисциплины».
- Приказ Республиканского центра по оздоровлению и санаторно-курортному лечению населения от 25.04.2007 г. № 22 «Об утверждении примерных штатных нормативов численности работников оздоровительных лагерей с круглосуточным пребыванием детей».
Создание условий для полноценного отдыха оздоровления детей, развития их внутреннего потенциала, содействия формированию нравственных качеств детей на основе включения их в разнообразную, общественно-значимую и личностно - привлекательную деятельность, содержательное общение и межличностные отношения в разновозрастном коллективе.
Создание атмосферы раскрепощённости, веселья и доброжелательности, способствующих раскрытию и развитию интеллектуального, физического и творческого потенциала детей.
Основные задачи оздоровительного лагеря:
Создание оптимальных условий для укрепления здоровья и организации досуга детей во время каникул.
Развитие познавательных интересов.
Приобщение детей к разнообразному социальному опыту современной жизни, создание в лагере отношений сотрудничества, содружества и сотворчества.
Способствовать сплочению детского коллектива, поддерживать чувство коллективизма и взаимопомощи.
Организация интересного, полноценного отдыха ребёнка.
Создание условий для раскрытия и развития творческого потенциала каждого.
Формирование самостоятельности и ответственности за свою деятельность.
Воспитание любви к родному краю, к традициям белорусского народа.
Формирование у школьников навыков общения и толерантности.
Приобщать ребят к творческой деятельности, развитие творческого мышления.
Ожидаемый результат: оздоровление детей, развитие творческих способностей, детской самостоятельности, получение навыков индивидуальной, коллективной, творческой и трудовой деятельности, охват общественно-полезной занятостью в каникулярный период несовершеннолетних находящихся в социально опасном положении.
Раздел 8.
Направления воспитательной работы
Основными направлениями воспитания обучающихся являются:
- гражданско-патриотическая деятельность воспитывает уважение к людям, любовь к Родине, нормы нравственного и правового поведения;
- спортивно-оздоровительное направление: организация оздоровления детей посредством занятий спортом, закаливания, развития навыков гигиены, организации полноценного рационального питания, приобщения их к здоровому образу жизни;
- краеведческое направление включает следующие виды деятельности:
Образовательная: организация проектно-исследовательской деятельности краеведческой направленности, экскурсии в музеи.
Экологическая деятельность: мероприятия, направленные на формирование бережного отношения ребёнка к окружающей среде, на формирование экологической культуры личности;
- трудовое и профессиональное воспитание, направленное на понимание труда как личностной и социальной ценности, формирование готовности к осознанному профессиональному выбору; воспитание культуры быта и досуга, направленное на формирование у детей и учащейся молодежи ценностного отношения к материальному окружению, умения целесообразно и эффективно использовать свободное время;
- культурно досуговая-деятельность:
организация массовых мероприятий (праздники, игры, конкурсы, инсценировки, агитбригады);
- идеологическое воспитание, которое определяется приоритетами развития белорусского общества и направлено на формирование целостной, нравственно зрелой, политически грамотной, активно участвующей в социальной жизни общества личности; обеспечивает формирование знания основ идеологии белорусского государства, привитие подрастающему поколению основополагающих ценностей, идей, убеждений, отражающих сущность белорусской государственности;
- духовно-нравственное воспитание, направленное на приобщение к общечеловеческим и национальным ценностям, формирование нравственной культуры;
- поликультурное воспитание, направленное на формирование толерантного отношения к представителям других культур, национальностей, вероисповеданий и др.;
- экономическое воспитание, направленное на формирование экономической культуры личности;
- эстетическое воспитание, направленное на формирование эстетической культуры, развитие чувства прекрасного;
- воспитание психологической культуры, определяющей развитие и саморазвитие личности;
- воспитание в области охраны окружающей среды и природопользования, направленное
- воспитание культуры безопасной жизнедеятельности, направленное на формирование безопасного поведения в социальной и профессиональной деятельности, повседневной жизни;
- семейное и гендерное воспитание, направленное на формирование ответственного отношения к семье, браку, воспитанию детей; осознанных представлений о роли и жизненном предназначении мужчин и женщин в современном обществе;
- социально-педагогическая поддержка и оказание психологической помощи обучающимся.
Ресурсное обеспечение воспитательного и оздоровительного процессов
|
№
п/п
|
Направление деятельности
|
Сроки
реализации
|
Ответственные
|
|
1
|
Медицинское сопровождение:
1. Медицинский осмотр
2. Контроль за качеством и безопасностью питания
3. Первая врачебная помощь
|
29.05.2026
Постоянно
Постоянно
|
Поддубская В.Ю.
Кулик Л.В.
Поддубская В.Ю.
|
|
2
|
Организация питания и питьевого режима
|
Постоянно
|
Заяц Е.А.
|
|
3
|
Использование природно-рекреационных ресурсов (прогулки, спортивные игры на свежем воздухе)
|
Постоянно
|
Воспитатели, инструктор по физической культуре
|
|
4
|
Организация здоровьесберегающей среды
|
Постоянно
|
Начальник лагеря, воспитатели
|
У детей сформируются умения работать и жить в коллективе, стремление к самостоятельной творческой деятельности, навыки развивающие инициативу, организаторские способности, ответственность и возможность принимать самостоятельные решения, а также дополнительные знания в различных направлениях деятельности школьного лагеря.
Во время организации смены будут использоваться индивидуальные и игровые формы работы с отдыхающими. Для каждого ребенка в лагере создаются все условия, чтобы отдохнуть и укрепить свое здоровье, проявить свои способности.
Согласно приказу по учреждению образования в лагере оздоравливается 50 учащихся. Организован дневной сон для всех детей.
Кадровое обеспечение
Начальник оздоровительного лагеря является организатором досуговой деятельности детей в лагере, проводит консультации для воспитателей, осуществляет программное обеспечение лагеря. Проводит методические совещания, консультации для воспитателей.
Воспитатели – организуют оздоровительно-досуговую деятельность в отряде, осуществляют контроль за соблюдением детьми режимных моментов, несут ответственность за жизнь и здоровье детей, проводят с детьми беседы по правилам техники безопасности, личной гигиены.
Учитель физической культуры и здоровья – организует всю спортивную работу лагеря. Решает проблемы физического воспитания детей: укрепление здоровья, физическое развитие детей и т.д. Отвечает за жизнь и здоровье детей во время проведения спортивных и игровых мероприятий.
Медицинский работник проводит оздоровительную работу с детьми на основе дифференцированного подхода; осуществляет контроль за санитарно-гигиеническими нормами в лагере, питанием детей, соблюдением режимных моментов, своевременно оказывает необходимую медицинскую помощь детям и работникам лагеря.
- ответственный за организацию летней компании, заместитель директора по ВР – 1;
- начальник лагеря с дневным пребыванием – 1;
- воспитатели – 13;
- учитель физкультуры – 1;
- персонал пищеблока – 4;
- обслуживающий (технический) персонал – 5;
- медицинский персонал – медсестра – 1;
- педагог-организатор – 1.
Медицинское сопровождение:
-контроль за здоровьем детей медработником: медицинский осмотр детей на наличие кожных заболеваний и педикулеза;
-медико-педагогический консилиум для ознакомления педагогов с особенностями развития и состояния здоровья детей;
-обучение работников лагеря доврачебной и первой медицинской помощи пострадавшим;
-контроль за состоянием каждого ребенка воспитателями при приеме в лагерь утром каждого дня и на протяжении
лагерной смены;
-контроль за качеством и безопасностью питания детей;
-организация гигиенического воспитания детей;
-наличие медицинских карт воспитанников;
-выдача витаминов;
-организация питания и питьевого режима в лагере.
Пищеблок лагеря оснащен современным технологическим оборудованием, необходимым для обеспечения соблюдения всех санитарно-гигиенических и технологических правил качественного приготовления блюд. Качество поступающих на пищеблок продуктов питания находится под постоянным санитарно-гигиеническим контролем. Качество приготовленных блюд контролируется 3 раза в день бракеражной комиссией.
В лагере организовано трехразовое питание. Ежедневно в меню включаются полноценные и необходимые для детского организма продукты. В лагере организован питьевой режим.
Использование природно-рекреационных ресурсов:
-спортивные занятия и игры на свежем воздухе;
-лесные прогулки;
-экскурсии;
-организация здоровье сберегающей среды;
-соответствие помещений гигиеническим требованиям;
-щадящий режим дня;
-оборудование музыкального зала (музыкотерапия);
-повышение профессиональной культуры педагогических работников.
Успешность оздоровления воспитанников определяется прежде всего профессионализмом педагогических кадров. От того, насколько они компетентны, в какой степени владеют научными подходами, основами воспитания и оздоровления, умеют найти индивидуальный подход к учащимся, зависит эффективность летнего оздоровления.
Методическая помощь:
-помощь в оформлении планирующей документации;
-проведение инструктивно-методических сборов с педагогами до начала лагерной смены;
-педагогические советы;
-методическая копилка воспитательных мероприятий;
-инструктажи работников лагеря.
|
Дата
|
Время
|
Мероприятия
|
Участники
|
Место
проведения
|
Ответственные
|
|
01.06.2026
понедельник
День
детства
|
09.25-09.40
|
Минутка здоровья «Режим дня школьника»
Инструктаж-беседа «Правила поведения в летнем оздоровительном лагере»
|
Отряды
|
Отрядные комнаты
|
Пед.-организатор,
воспитатели
|
|
9.40-10.40
|
«Спортивные игры»,
«Нам весело вместе»
|
Отряд
|
Спортзал
(школьный двор)
|
Учитель физ. культуры и здоровья
|
|
«Веселые нотки»,
музыкальный калейдоскоп «Дружат дети на всей планете»
|
Отряд
|
Отрядные комнаты (актовый зал)
|
Воспитатели
|
|
10.40-11.40
|
Строевая подготовка «Мы будущие защитники Отечества»
|
Отряд
|
Спортзал
(школьный двор)
|
Руководитель военно-патриотического воспитания, пед.-организатор,
воспитатели
|
|
«Умелые ручки»,
конкурс рисунков на асфальте «Раскрась свое лето»
|
Отряды
|
Отрядные комнаты
|
Воспитатели
|
|
11.40-12.00
|
Конкурс «Лучшая отрядная комната»
|
Отряд
|
Отрядные комнаты
|
Воспитатели
|
|
12.00-12.30
|
Открытие лагеря.
Танцевально-развлекательна программа «Лето – это мы! Лето для страны»
|
Отряды
|
ДК аг.Добромысли
|
Пед.-организатор,
воспитатели
|
|
12.30-13.00
|
Игры на свежем воздухе «Кто во что горазд»
|
Отряды
|
Школьная территория
|
Воспитатели
|
|
15.45-16.00
|
Подведение итогов дня
|
Отряды
|
Фойе 1-ого этажа
|
Пед.-организатор
|
|
02.06.2026
вторник
День
хорошего
настроения
|
09.25-09.40
|
Минутка здоровья «Здоровье в порядке – спасибо зарядке».
Инструктаж-беседа «Правила поведения в школьной столовой»
|
Отряды
|
Отрядные комнаты
|
Пед.-организатор,
воспитатели
|
|
9.40-10.40
|
«Спортивные игры»,
«Веселый мяч»
|
Отряд
|
Спортзал
(школьный двор)
|
Учитель физ. культуры и здоровья
|
|
«Веселые нотки»,
«Мелодия лета»
|
Отряд
|
Отрядные комнаты (актовый зал)
|
Воспитатели
|
|
10.40-11.40
|
Строевая подготовка «Мы будущие защитники Отечества»
|
Отряд
|
Спортзал
(школьный двор)
|
Руководитель военно-патриотического воспитания
|
|
«Умелые ручки» -
воздушный змей своими руками
|
Отряд
|
Школьная территория
|
Воспитатели
|
|
11.40-12.00
|
Конкурс «Лучшая отрядная комната»
|
Отряд
|
Отрядная комната
|
Воспитатели
|
|
12.00-12.30
|
«Запусти мечту в небо», запуск воздушных змеев и самолетов»,
«День Нептуна»
|
Отряд
|
Стадион
РДК гп.Лиозно
|
Пед.-организатор,
воспитатели
|
|
12.30-13.00
|
Прогулка «В лес за тишиной»
|
Отряды
|
Школьная территория
|
Воспитатели
|
|
15-45-16.00
|
Подведение итогов дня «Самые интересные моменты дня»
|
Отряды
|
Фойе 1-ого этажа
|
Пед.-организатор
|
|
03.06.2026
среда
День труда
(в рамках единого дня трудового воспитания)
|
09.25-09.40
|
Минутка здоровья «Солнечные ванны»
Минутка безопасности «Тепловой удар»
|
Отряды
|
Отрядные комнаты
|
Пед.-организатор,
воспитатели
|
|
9.40-10.40
|
«Спортивные игры»,
«Все на старт»
|
Отряд
|
Спортзал
(школьный двор)
|
Учитель физ. культуры и здоровья
|
|
«Веселые нотки»,
«Песни под караоке»
|
Отряд
|
Отрядные комнаты (актовый зал)
|
Воспитатели
|
|
10.40-11.40
|
Строевая подготовка «Мы будущие защитники Отечества»
|
Отряд
|
Спортзал
(школьный двор)
|
Руководитель военно-патриотического воспитания
|
|
«Умелые ручки»,
конкурс рисунков «Профессия наших мам»
|
Отряд
|
Отрядная комната
|
Воспитатели
|
|
11.40-12.00
|
Деловая игра «Угадай профессию»
|
Отряды
|
Отрядные комнаты (школьный двор)
|
Воспитатели
|
|
12.00-12.30
|
Акция «Каждый день необыкновенный» (по благоустройству школьной территории)
|
Отряды
|
Школьный двор
|
Пед.-организатор,
воспитатели
|
|
12.30-13.00
|
Развлечения на свежем воздухе «Поиграем в классики»
|
Отряды
|
Школьная территория
|
Воспитатели
|
|
15.45-16.00
|
Подведение итогов дня «Самый активный участник дня»
|
Отряды
|
Фойе 1-ого этажа
|
Пед.-организатор
|
|
04.06.2026
четверг
Изучаем родной край
|
09.25-09.40
|
Минутка здоровья «Осанка - основа красивой походки».
Минутка безопасности «Правила поведения в общественных местах»
|
Отряды
|
Отрядные комнаты
|
Пед.-организатор,
воспитатели
|
|
9.40-10.40
|
«Спортивные игры»,
«Ловкие, смелые, умелые»
|
Отряд
|
Спортзал
(школьный двор)
|
Учитель физ. культуры и здоровья
|
|
«Веселые нотки»,
«Песни наших пап и мам»
|
Отряд
|
Отрядные комнаты (актовый зал)
|
Воспитатели
|
|
10.40-11.40
|
Строевая подготовка «Мы будущие защитники Отечества»
|
Отряд
|
Спортзал
(школьный двор)
|
Руководитель военно-патриотического воспитания
|
|
«Умелые ручки», рисунок
«Красота родного края»
|
Отряд
|
Отрядная комната
|
Воспитатели
|
|
11.40-12.00
|
Беседа «Известные писатели Беларуси»
(М.Богданович, К. Крапива. И. Шамякин, И. Мележ и др.)
|
Отряды
|
Отрядные комнаты
|
Воспитатели
|
|
12.00-12.30
|
Урок памяти «Женские лица Победы» - посещение музея памяти
|
Отряды
|
Школьный музей ВОВ
|
Воспитатели
|
|
12.30-13.00
|
Белорусские народные игры на свежем воздухе
|
Отряды
|
Школьная территория
|
Воспитатели
|
|
15.45-16.00
|
Подведение итогов дня «Самый дружный отряд»
|
Отряды
|
Фойе 1-ого этажа
|
Пед.-организатор
|
|
05.06.2026
пятница
День спорта
|
09.25-09.40
|
Минутка здоровья «Водные процедуры».
Минутка безопасности «Как избежать опасности на улице»
|
Отряды
|
Отрядные комнаты
|
Пед.-организатор,
воспитатели
|
|
9.40-
10.40
|
«Спортивные игры»,
«Самый быстрый – это я»
|
Отряд
|
Спортзал
(школьный двор)
|
Учитель физ. культуры и здоровья
|
|
«Веселые нотки»,
«Музыкальный калейдоскоп»
|
Отряд
|
Отрядные комнаты (актовый зал)
|
Воспитатели
|
|
10.40-11.40
|
Строевая подготовка «Мы будущие защитники Отечества»
|
Отряд
|
Спортзал
(школьный двор)
|
Руководитель военно-патриотического воспитания
|
|
«Умелые ручки»,
коллаж «Спортсмены, прославившие нашу страну»
|
Отряд
|
Отрядная комната
|
Воспитатели
|
|
11.40-12.00
|
Турнир по настольным играм
|
Отряды
|
Отрядные комнаты
|
Воспитатели
|
|
12.00-12.30
|
Малые олимпийские игры «За мир и созидание»
|
Отряд
|
Стадион
|
Учитель физ. культуры и здоровья,
воспитатели
|
|
12.30-13.00
|
Мини эстафеты на свежем воздухе, велопробег
|
Отряды
|
Школьный двор
|
Воспитатели
|
|
15.45-16.00
|
Подведение итогов дня «Самый трудолюбивый»
|
Отряды
|
Фойе 1-ого этажа
|
Пед.-организатор
|
|
08.06.2026
понедельник
Шаг к
успеху
|
09.25-09.40
|
Минутка здоровья «Витамины мои друзья».
Минутка безопасности «Первая помощь при травмах»
|
Отряды
|
Отрядные комнаты
|
Пед.-организатор,
воспитатели
|
|
9.40-10.40
|
«Спортивные игры»,
«Тропа испытаний»
|
Отряд
|
Спортзал
(школьный двор)
|
Учитель физ. культуры и здоровья
|
|
«Веселые нотки»,
«Музыкальная палитра»
|
Отряд
|
Отрядные комнаты (актовый зал)
|
Воспитатели
|
|
10.40-11.40
|
Строевая подготовка «Мы будущие защитники Отечества»
|
Отряд
|
Спортзал
(школьный двор)
|
Руководитель военно-патриотического воспитания
|
|
«Умелые ручки»,
мастер-класс: «Подарок для любимой мамы»
|
Отряд
|
Отрядная комната
|
Воспитатели
|
|
11.40-12.00
|
Марафон добрых дел: от малых поступков к большим свершениям
|
Отряды
|
Отрядные комнаты (школьный двор)
|
Воспитатели
|
|
12.00-12.30
|
Республиканский проект ОО «БРПО»
«Встреча на все 100!»
в рамках Года белорусской женщины
|
Отряды
|
Актовый зал
|
Пед.-организатор,
воспитатели,
|
|
12.30-13.00
|
Развлечения на свежем воздухе «Игры моего двора»
|
Отряды
|
Школьный двор
|
Воспитатели
|
|
15.45-16.00
|
Подведение итогов дня «Самый сильный, ловкий, активный»
|
Отряды
|
Фойе 1-ого этажа школы
|
Пед.-организатор
|
|
09.06.2026
вторник
В мире
друзей
|
09.25-09.40
|
Минутка здоровья «Разговор о вредных привычках».
Минутка безопасности «Чтоб костер не стал пожаром»
|
Отряды
|
Отрядные комнаты
|
Пед.-организатор,
воспитатели
|
|
9.40-10.40
|
«Спортивные игры»,
«Джунгли зовут!»
|
Отряд
|
Спортзал
(школьный двор)
|
Учитель физ. культуры и здоровья
|
|
«Веселые нотки», конкурсная программа «Угадай мелодию»
|
Отряд
|
Отрядные комнаты (актовый зал)
|
Воспитатели
|
|
10.40-11.40
|
Строевая подготовка «Мы будущие защитники Отечества»
|
Отряд
|
Спортзал
(школьный двор)
|
Руководитель военно-патриотического воспитания
|
|
«Умелые ручки»,
рисунок на память «Портрет моего друга»
|
Отряд
|
Отрядная комната
|
Воспитатели
|
|
11.40-12.00
|
Онлайн-эстафета «Летний маршрут: остановка дружба»
|
Отряд
|
Отрядные комнаты (школьный двор)
|
Воспитатели
|
|
12.00-12.30
|
Развлекательная программа «Выходи играть во двор»
|
Отряды
|
ЦДиМ г.п.Лиозно
|
Воспитатели
|
|
12.30-13.00
|
Игра на свежем воздухе «Ручеек»
|
Отряды
|
Школьный двор
|
Воспитатели
|
|
15.45-16.00
|
Подведение итогов дня «Самый эрудированный»
|
Отряды
|
Фойе 1-ого этажа
|
Пед.-организатор
|
|
10.06.2026
среда
День
Супергероев
|
09.25-09.40
|
Минутка здоровья «Мое здоровье в моих руках».
Минутка безопасности «Правила пожарной безопасности в помещениях»
|
Отряды
|
Отрядные комнаты
|
Пед.-организатор,
воспитатели
|
|
9.40-10.40
|
«Спортивные игры»,
Мини-футбол
|
Отряд
|
Спортзал
(школьный двор)
|
Учитель физ. культуры и здоровья
|
|
«Веселые нотки»,
«Поем со сказочными героями»
|
Отряд
|
Отрядные комнаты (актовый зал)
|
Воспитатели
|
|
10.40-11.40
|
Строевая подготовка «Мы будущие защитники Отечества»
|
Отряд
|
Спортзал
(школьный двор)
|
Руководитель военно-патриотического воспитания
|
|
«Умелые ручки»,
плакат «Правила безопасности»
|
Отряд
|
Отрядная комната
|
Воспитатели
|
|
11.40-12.00
|
Беседа «40 лек аварии на Чернобыльской АЭС»
|
Отряды
|
Отрядные комнаты
|
Воспитатели
|
|
12.00-12.30
|
Просмотр х/ф «Правильные правила»
|
Отряды
|
ДК аг.Добромысли
|
Воспитатели
|
|
12.30-13.00
|
Развлечения на свежем воздухе «Кто лишний»
|
Отряды
|
Школьный двор
|
Воспитатели
|
|
15.45-16.00
|
Подведение итогов дня «Самый активный»
|
Отряды
|
Фойе 1-ого этажа
|
Пед.-организатор
|
|
11.06.2026
четверг
День приключений
|
09.25-09.40
|
Минутка здоровья «Ядовитые грибы и ягоды».
Минутка безопасности «Безопасность при общении с животными»
|
Отряды
|
Отрядные комнаты
|
Пед.-организатор,
воспитатели
|
|
9.40-10.40
|
«Спортивные игры»,
«Ты да я, да мы с тобой»
|
Отряд
|
Спортзал
(школьный двор)
|
Учитель физ. культуры и здоровья
|
|
«Веселые нотки»,
Музыкальная викторина
|
Отряд
|
Отрядные комнаты (актовый зал)
|
Воспитатели
|
|
10.40-11.40
|
Строевая подготовка «Мы будущие защитники Отечества»
|
Отряд
|
Спортзал
(школьный двор)
|
Руководитель военно-патриотического воспитания
|
|
«Умелые ручки» - сделай костюм пирата
|
Отряд
|
Отрядная комната
|
Воспитатели
|
|
11.40-12.00
|
Круглый стол «Буллинг и насилие: справимся вместе»
|
Отряды
|
Отрядные комнаты
|
Воспитатели
|
|
12.00-12.30
|
Развлекательная игра «Кладоискатели»
|
Отряды
|
Школьный двор
|
Пед.-организатор,
воспитатели
|
|
12.30-13.00
|
Развлечения на свежем воздухе «Посмеемся вместе»
|
Отряды
|
Школьный двор
|
Воспитатели
|
|
15.45-16.00
|
Подведение итогов дня
|
Отряды
|
Фойе 1-ого этажа
|
Пед.-организатор
|
|
12.06.2026
пятница
День Красной книги Беларуси
|
09.25-09.40
|
Минутка здоровья «Закаливание воздухом».
Минутка безопасности «Правила поведения в лесу»
|
Отряды
|
Отрядные комнаты
|
Пед.-организатор,
воспитатели
|
|
9.40-10.40
|
«Спортивные игры»,
«Веселая скакалка»
|
Отряд
|
Спортзал
(школьный двор)
|
Учитель физ. культуры и здоровья
|
|
«Веселые нотки»,
«Песенки про зверят»
|
Отряд
|
Отрядные комнаты (актовый зал)
|
Воспитатели
|
|
10.40-11.40
|
Строевая подготовка «Мы будущие защитники Отечества»
|
Отряд
|
Спортзал
(школьный двор)
|
Руководитель военно-патриотического воспитания
|
|
«Умелые ручки» - наши пернатые друзья
|
Отряд
|
Отрядная комната
|
Воспитатели
|
|
11.40-12.00
|
Беседа «Экология и МЫ»
|
Отряды
|
Отрядные комнаты (школьный двор)
|
Воспитатели
|
|
12.00-12.30
|
Экскурсия в лесничество
(МЧС гп.Лиозно)
|
Отряды
|
а.г.Добромысли
|
Пед.-организатор,
воспитатели
|
|
12.30-13.00
|
Игры на свежем воздухе «За двумя зайцами», посещение веревочного городка
|
Отряды
|
Школьная территория
|
Воспитатели
|
|
15.45-
16.00
|
Подведение итогов дня «Самые интересные моменты дня»
|
Отряды
|
Фойе 1-ого этажа
|
Пед.-организатор
|
|
15.06.2026
понедельник
Мы вместе
|
09.25-09.40
|
Минутка здоровья Доктор «Живая вода».
Минутка безопасности «Правила безопасного поведения на реке и водоемах»
|
Отряды
|
Отрядные комнаты
|
Пед.-организатор,
воспитатели
|
|
9.40-10.40
|
«Спортивные игры»,
«Мы веселые ребята»
|
Отряд
|
Спортзал
(школьный двор)
|
Учитель физ. культуры и здоровья
|
|
«Веселые нотки»,
«Радуга желаний»
|
Отряд
|
Отрядные комнаты (актовый зал)
|
Воспитатели
|
|
10.40-11.40
|
Строевая подготовка «Мы будущие защитники Отечества»
|
Отряд
|
Спортзал
(школьный двор)
|
Руководитель военно-патриотического воспитания
|
|
«Умелые ручки»,
конкурс идей «Энергия лета – на добрые дела!»
|
Отряд
|
Отрядная комната
|
Воспитатели
|
|
11.40-12.00
|
Волонтерский десант «Тепло сердец»
|
Отряды
|
Актовый зал
|
Воспитатели
|
|
12.00-12.30
|
Онлайн-викторина «Пионерская прокачка»
|
Отряды
|
Актовый зал (школьная территория)
|
Пед.-организатор,
воспитатели
|
|
12.30-13.00
|
Игра «Вместе трудимся. Вместе играем, вместе в вершинам шагаем»
|
Отряды
|
Школьный двор
|
Воспитатели
|
|
15.45-16.00
|
Подведение итогов дня «Самый эрудированный»
|
Отряды
|
Фойе 1-ого этажа
|
Пед.-организатор
|
|
16.06.2026
вторник
День
здоровья
|
09.25-09.40
|
Минутка здоровья «Чтобы глаза видели, а ушки слышали».
Минутка безопасности «Как избежать отравления»
|
Отряды
|
Отрядные комнаты
|
Пед.-организатор,
воспитатели
|
|
9.40-10.40
|
«Спортивные игры»,
«Стань здоровым, сильным, ловким»
|
Отряд
|
Спортзал
(школьный двор)
|
Учитель физ. культуры и здоровья
|
|
«Веселые нотки»,
«Танцевальный флэш-моб»
|
Отряд
|
Актовый зал
(школьный двор)
|
Воспитатели
|
|
10.40-11.40
|
Строевая подготовка «Мы будущие защитники Отечества»
|
Отряд
|
Спортзал
(школьный двор)
|
Руководитель военно-патриотического воспитания
|
|
«Умелые ручки»,
изготовление коллажа «Мы за ЗОЖ»
|
Отряд
|
Отрядная комната
|
Воспитатели
|
|
11.40-12.00
|
Викторина «Чтоб здоровье сохранить, научись его ценить»
|
Отряды
|
Отрядные комнаты (школьный двор)
|
Воспитатели
|
|
12.00-12.30
|
Своя Игра: «Здоровье и вредные привычки»
|
Отряды
|
Школьная территория
|
Воспитатели
|
|
12.30-13.00
|
Эстафеты на свежем воздухе – «Лазертак»
|
Отряды
|
Школьный двор
|
Воспитатели
|
|
15.45-16.00
|
Подведение итогов дня «Самый активный участник дня»
|
Отряды
|
Фойе 1-ого этажа
|
Пед.-организатор
|
|
17.06.2026
среда
День моей страны «Выбор в пользу будущего»
|
09.25-09.40
|
Минутка здоровья «Правила личной гигиены».
Минутка безопасности «Как уберечься от ударов электрическим током»
|
Отряды
|
Отрядные комнаты
|
Пед.-организатор,
воспитатели
|
|
9.40-10.40
|
Спортивная подготовка к игре «Зарничка»
|
Отряд
|
Спортзал
(школьный двор)
|
Учитель физ. культуры и здоровья
|
|
«Веселые нотки»,
«Белорусские песни»
|
Отряд
|
Отрядные комнаты (актовый зал)
|
Воспитатели
|
|
10.40-11.40
|
Строевая подготовка «Мы будущие защитники Отечества»
|
Отряд
|
Спортзал
(школьный двор)
|
Руководитель военно-патриотического воспитания
|
|
«Умелые ручки»,
рисунки на тему «Символика моей страны»
|
Отряд
|
Школьный двор
|
Воспитатели
|
|
11.40-12.00
|
Заочное путешествие «Минск – сердце Беларуси», посвященное Дню Независимости РБ»
|
Отряды
|
Отрядные комнаты (школьный двор)
|
Воспитатели
|
|
12.00-12.30
|
Военно- патриотическая игра «Зарничка»
|
Отряды
|
Школьный двор
|
Руководитель военно-патриотического воспитания, учитель физ. культуры и здоровья, воспитатели
|
|
12.30-13.00
|
Экологическая прогулка «Интересное рядом», посещение веревочного городка
|
Отряды
|
Школьная территория
|
Воспитатели
|
|
15.45-16.00
|
Подведение итогов дня «Самые интересные моменты дня»
|
Отряды
|
Фойе 1-ого этажа
|
Пед.-организатор
|
|
18.06.2026
четверг
День мужества и отваги
|
09.25-09.40
|
Минутка здоровья «Чистые зубы».
Минутка безопасности «Правила поведения во время грозы»
|
Отряды
|
Отрядные комнаты
|
Пед.-организатор,
воспитатели
|
|
9.40-10.40
|
«Спортивные игры»,
«Веселые старты»
|
Отряд
|
Спортзал
(школьный двор)
|
Учитель физ. культуры и здоровья
|
|
«Веселые нотки»,
музыкальная гостиная «Песни военных лет»
|
Отряд
|
Отрядные комнаты (актовый зал)
|
Воспитатели
|
|
10.40-11.40
|
Строевая подготовка «Мы будущие защитники Отечества»
|
Отряд
|
Спортзал
(школьный двор)
|
Руководитель военно-патриотического воспитания
|
|
«Умелые ручки»,
акция «Поезд памяти»
|
Отряд
|
Отрядная комната
|
Воспитатели
|
|
11.40-12.00
|
Круглый стол «Книга памяти», посвященный всемирному дню памяти ВОВ и геноциду белорусского народа
|
Отряды
|
Отрядные комнаты (школьный двор)
|
Воспитатели
|
|
12.00-12.30
|
Просмотр х/ф «Одно на двоих»
|
Отряды
|
ДК аг.Добромысли
|
Воспитатели
|
|
12.30-13.00
|
Игры на свежем воздухе «Игры наших бабушек и дедушек»
|
Отряды
|
Школьный двор
|
Воспитатели
|
|
15.45-16.00
|
Подведение итогов дня «Лучший из лучших»
|
Отряды
|
Фойе 1-ого этажа
|
Пед.-организатор
|
|
19.06.2025
пятница
День
прощания
«До новых встреч!»
|
09.25-09.40
|
Минутка здоровья «Здоровье в саду и на грядке».
Минутка безопасности «Безопасное лето»
|
Отряды
|
Отрядные комнаты
|
Пед.-организатор,
воспитатели
|
|
9.40-10.40
|
«Спортивные игры»,
«Мы дружны со спортом»
|
Отряд
|
Спортзал
(школьный двор)
|
Учитель физ. культуры и здоровья
|
|
«Веселые нотки»,
«Алло, мы ищем таланты»
|
Отряд
|
Отрядные комнаты (актовый зал)
|
Воспитатели
|
|
10.40-11.40
|
Строевая подготовка «Мы будущие защитники Отечества»
|
Отряд
|
Спортзал
(школьный двор)
|
Руководитель военно-патриотического воспитания
|
|
«Умелые ручки»,
рисунки на асфальте «Лови момент – подари лето сто побед!»
|
Отряд
|
Отрядная комната
|
Воспитатели
|
|
11.40-12.00
|
Операция «Чемодан», уборка отрядных комнат
|
Отряды
|
Отрядные комнаты.
|
Воспитатели
|
|
12.00-12.30
|
Закрытие лагеря. Музыкально-игровая программа «В ритме активного лета!»
|
Отряды
|
ДК аг.Добромысли
|
Пед. организатор,
Воспитатели
|
|
12.30-13.00
|
Развлечения на свежем воздухе «Передай другому», велопробег
|
Отряды
|
Школьный двор
|
Воспитатели
|
|
15.45-16.00
|
Подведение итогов «Лидер лагерной смены»
|
Отряды
|
Фойе 1-ого этажа
|
Пед. организатор
|
СОГЛАСОВАНО
Начальник отдела по образованию
Лиозненского райиполкома
_________________Е.В.Крутикова
«____»_____________2026 г.
раскрыть » / « свернуть